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2016年南京师范大学333教育综合考研真题

【更新时间:2022-02-17】【阅读次数:
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一、 单项选择题(2×10)
1、中国古代学校教育内容中的“六艺”指的是?
2、西方教育史上,被认为是传统教育代表人物的教育家是?
3、教育活动与其他社会活动的根本区别在于?
4、把造就“完全人格”即发展个性和群性作为其民主教育思想的核心的教育家是?
5、“什么知识最有价值”?这是第一个进入人的视野的真正课程问题。它的提出者是?
6、有一种活动,它能够有效促进学生社会化与个性化、成人与成才,是进行全面发展教育的基本途径。这种活动是?
7、主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育家是?
8、《学记》中的“藏息相辅”教学原则指的是?
9、提出“大丈夫”的理想人格,并把这种理想人格描绘为“宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的中国古代思想家是?
10、社会学习理论强调观察式学习,强调符号强化和自我强化对人的行为的影响。这一理论代表人物是?

二、 名词解释(5×4)
1、终身教育
2、道德情感
3、“中体西用”
4、最近发展区

三、 辨析题(10×3)
1、人既是社会历史的“剧中人”,又是社会历史的“剧作者”。
......未完......
 

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