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一、选择题
1.我国历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）
A.《学记》 B.《礼记》 C.《史记》 D.《左传》
2.美国心理学家华生认为，给他一打健康的婴儿，都能培养成任何一种类型的专家。这句话反映了（ ）的观点。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教师决定论
D.儿童决定论
3.我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教育内容中的“七艺”属于（ ）课程。
A.学科 B.活动 C.综合 D.融合
4.布鲁纳认为，学习的目的是以（ ）的方式，把学科的基本结构转化为认知结构。
A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.观察学习
5.先前学习对后继学习的影响是（ ）
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
6.人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，被叫做（ ）
A.自我效能感 B.自信 C.自我同一感 D.自我概念
7.西周时期，设在王都的小学、大学，总称为（ ）
A.辟雍 B.泮宫 C.国学 D.乡学
8.唐代地方府州一级的官学类型主要有经学、医学和（ ）
A.律学 B.崇玄学 C.书学 D.算学
9.梁启超提出中国应从编写儿童教学用书入手，对儿童教育进行改革，其中，教儿童连词成句、成篇方法的书是（ ）
A.识字书 B.门径书 C.歌诀书 D.文法书
10.苏格拉底除教授政治和人生所需要的各种实际知识外，第一次被列为必须学习的科目是（ ）
A.几何 B.伦理 C.雄辩术 D.唱歌
 
二、名词解释
1.学制
2.虚心涵泳
3.掌握学习策略
4.葛雷制
 
三、简答题
1.如何理解教育的相对独立性。
2.简述《巴特勒教育法》的主要内容。
3.简述近代洋务学堂的特点。
4.简述课程的内涵。
 
四、辨析题
1.文化本身就是一种教育力量。
 

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