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一、名词解释
1.教育目的
2.分组教学制
3壬戌学制
4.《1944年教育法》
5.学习动机
6.心智技能
 
二、简答题
1.简述德育过程的特点。
2.简述美国进步教育的发展历程。
3.简述自我效能感的影响因素。
4.家庭教育对儿童品德的形成影响。
 
三、论述题
1.试述人的全面发展五育的关系及其你对五育融合的理解。
 

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