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2014年江苏师范大学333教育综合考研真题

【更新时间:2022-02-16】【阅读次数:
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重点推荐:

一、名词解释
1.疏导原则
2.相对性评价
3.有教无类
4.陶行知的“教学做合一”
5.最近发展区
6.流体智力

二、简答题
1.简述苏格拉底的教育作用观。
2.简述文艺复兴时期人文主义的“全人”理想。
3.简述杜威的五步探究教学法。
4.简析直接经验和间接经验的关系。

三、论述题
1.个人本位论。
......未完......
 

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