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一、名词解释
1.教学评价
2.课程方案
3.美育
4.班级授课制
5.最近发展区
6.自我效能感

二、简答题
1.简述教育的社会流动功能。
2.简述教育目的的社会制约性。
3.简述宋代书院教白的发展与特点。
4.简述文艺复兴时期人文主义教育的特征。

三、论述题
1.基于对教师职业特点的理解，论述如何更好地促进教师的专业发展。

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