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2014年聊城大学333教育综合考研真题

【更新时间:2022-02-16】【阅读次数:
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一、名词解释题(共 6 题,每题 5 分,共 30 分)
1、教育目的(狭义)
2、教育制度
3、稷下学宫
4、“癸卯学制”
5、教育心理学
6、最近发展区

二、简答题(共 4 题,每题 10 分,共 40 分)
7、简答课程发展上论争的几个主要问题。
8、简答 1922 年“新学制”的特点。
9、隋唐时期学校教育制度的特点。
10、简答要素主义教育思想的基本观点。

三、分析论述题(共 4 题,每题 20 分,共 80 分)
11、试述我国新时期发生的教学过程性质的论争有哪些不同的观点?这场争鸣有何意义?你认为应当怎样认识教学过程的性质才是科学的?
......未完......
 

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